Как ещё сказать о местонахождении предмета

Интервью Анвара в гостях
— Где у тебя лежат учебники?
— Учебники лежат на полке над столом.
— А где твой футбольный мяч?
— Мяч лежит под кроватью.
Упражнение 1. Расскажите, где находятся вещи, по образцу.
Висит над столом (диван, буфет, вход, сундук, стол).
Стоит перед зеркалом (здание, экран, стенд, памятник).
Лежит под книгой (парта, папка, коробка).
Прячется за домом (угол, забор, дерево; стена, школа, река).
Лежит за кроватью (дверь).
Находится рядом с домом (вход, выход, этажерка).
Спрятался за деревьями (кусты, дома).

Чтобы сказать, где, перед (под, над, за) чем находится предмет (nimaning oldida, nimaning ustida, nimaning orqasida, nimaning tagida), нужны существительные в творительном падеже с предлогами под, над, перед, за.

Упражнение 2. Прочитайте диалог. Расспросите одноклассников, где ваши вещи (учебник, тетрадь, классный журнал, мел).
— Малика, ты не видела, где мой портфель?
— Наверное, стоит под столом.
— Нет, здесь его нет.
— А между столом и стеной ты смотрел?
— За столом тоже нет.
— Может, он лежит в коридоре под вешалкой?
— Конечно, я его там оставил после школы! между столом и стеной — stol bilan devor oʻrtasida

Что такое бутерброд?

Что такое бутерброд?
Это — НА,
И это — ПОД.
Что кладётся сверху — НА?
Масло, рыба, ветчина,
Огурец, икра, и сыр,
И кусочек колбасы…
Только хлеб кладётся ПОД —
И выходит Бутерброд!

A. Усачёв

Упражнение 3. Вставьте предлоги под, над, перед, за.
В комнате … обеденным столом висит красивая люстра. Мы посадили цветы … нашим домом. Мальчик сидел … письменным столом и делал уроки. Газета упала и лежит … журнальным столиком. Пыль … диваном лучше убирать пылесосом. Сестра причёсывалась … зеркалом.
Упражнение 4. Ребята играют во дворе в прятки. Помогите Анвару найти всех ребят.
Образец: Коля спрятался за дерево. Где Коля? — За деревом! Малика спряталась за машину. Рустам стал за столб. Даврон зашёл за угол дома. Карим залез под стол. Ирода присела за
скамейку. Санжар скрылся за забор. Андрей забежал за дом.
Упражнение 5. Прочитайте и запишите предложения, правильно вставляя предлоги над и под.

1. Самолёт летит … облаками. … самолётом плывут облака. 2… столом висят часы. … часами стоит стол. 3. Лунный свет разливается … лесом. 4. Весь лес блестит … лунным светом.
Упражнение 6. Прочитайте рассказ Анвара о его рабочем месте.
Слова в скобках поставьте в правильную форму. Расскажите, где вы готовите уроки дома.
Мой письменный стол стоит рядом с (окно). Оно находится слева, а справа — шкаф. Мой стол находится между (окно и шкаф). А дальше за (шкаф) стоит мой диван. Моя кошка любит сидеть под (диван или стол). Над (письменный стол) висит книжная полка. На (стол) справа стоит компьютер. Настольная лампа стоит рядом с (компьютер). Рядом с (мой стол) всегда стоит удобный мягкий стул.

Упражнение 7. Прочитайте рассказ Анвара, правильно вставьте окончания слов. Расскажите, где любит играть ваш домашний питомец.
У нас в дом… живёт кошка. Её зовут Багира. Она чёрная, а над глаз… белое пятно. Кошка очень любит играть мячик… и гоняется за ним с утр… до вечер… по всему дом… Багира ищет мячик под диван… под книжн… шкаф… за кресл…, 3a занавеск… . Во дворе Багира гоняется за кузнечик… и воробьями. Вечером кошка сидит рядом с Малик… перед телевизор… и мурлычет.
Упражнение 8. Прочитайте стихотворение В. Орлова «Письмо ровеснику». Как поэт доказал, что планета — наш общий дом? Почему нужно беречь нашу планету?

Твой дом за океаном, а мой — на юге тёплом,
Но солнышко на небе у нас одно с тобой.
У нас одна планета, всего одна планета.
Прекрасная планета под крышей голубой.
Пускай над вашим краем, пускай над нашим краем
Цветут, не увядая, весенние сады.
Обнимем нашу землю, как маму обнимаем,
И защитим, как маму, от горя и беды.

Учим поговорки. Какая картинка к какой поговорке?

Родился
под счастливой звездой.
На седьмом небе.

Интервью Анвара

— Где вы обычно проводите время зимой?
— После уроков мы любим играть в нашем дворе или на спортивной площадке.
Упражнение 9. Ответьте на вопросы по образцу.
— Где ты учишься? — В музыкальном кружке (академический лицей, медицинский колледж, Национальный университет).
— Где занимается твоя сестра? — В художественной школе (спортивная секция, музыкальная студия).
— Где ты познакомился с Рустамом? — На курсах английского языка (тренировки по боксу, репетиции сказки).

в Евразии в стране в области в городе в парке в школе

Ha севере на улице Ha заводе на стене на острове на родине

Чтобы сказать, где находится предмет, нужны существительные B предложном падеже с предлогами в, на.
Упражнение 10. Прочитайте стихотворение С. Маршака, правильно вставляя окончания слов.

Упражнение 11. Ответьте на вопросы собеседника по образцу.
— Куда ты положил тетрадь? На стол?
— Да, она лежит на письменном столе.

1. Вы поставили книги на полку? (книжная) 2. Мафтуна повесила куртку в шкаф? (одёжный) 3. Он положил книги в портфель? (школьный) 4. Батыр поставил чайник на стол? (обеденный) 5. Ребята повесили куртки на вешалку? (одёжная)
Упражнение 12. Составьте предложения по таблице. Запишите в тетрадь.

Упражнение 13. Придумайте и запишите предложения с данными словосочетаниями. Вставьте подходящий по смыслу предлог в или на.
Образец: Знаменитый лабиринт Минотавра находится на острове Крит.
Находится … острове Крит, были … Европе, гуляли … саду, жили … севере, отдыхали … море, проживает … Хавасте, сидели … втором этаже, давно не был … родине, нашел … песчаной пустыне, работают … заводах и фабриках..
Упражнение 14. Расскажите по таблице, кто где работает.

Упражнение 15. Прочитайте стихотворение поэта А. Усачёва по картине В. Васнецова «Ковёр-самолёт». Где раныше летал волшебный ковёр? Где он находится теперь?
Ковёр-самолёт летал в вышине
Над лесом, горами, полями…
Теперь он в гостиной висит на стене,
Прибитый большими гвоздями.
Упражнение 16. Запишите рассказ Анвара, вставляя окончания. Расскажите, где вы проводите своё время.

Каждый день у нас много дел. До обеда мы с Маликой будем в школе на уроках. Мама работает в поликлинике. Папа ведёт занятия в колледже. После школы я делаю домашние задания в своей комнате. В 4 часа Даврон ждёт меня на стадионе. Мы занимаемся в спортивной секции. Малика в это время играет на детской площадке с подружками. До прихода мамы я делаю покупки в магазине, а Малика подметает во дворе. Вечером мама с сестрой готовят ужин на кухне, а мы с папой ремонтируем машину в гараже. Летом мы поедем на машине в Самарканд или в Бухару.

Учим пословицы и фразеологизмы
К какой пословице рисунки?

Хочешь есть калачи —
не сиди на печи.
В гостях хорошо,
а дома лучше.

Загадки и скороговорки
На дворе трава, на траве дрова
Не руби дрова на траве двора.

С русским языком вокруг света
Вы чувствуете себя «не в своей тарелке». Это значит, что вам неудобно. Так бывает, если человек находится в непривычной обстановке. Это выражение пришло из французского языка. На французском языке слова «состояние духа» и «тарелка» звучат одинаково. Триста лет назад в России плохо знали французский язык.
Вместо «Что-то ты не в своём обычном духе» стали говорить «Ты не в своей тарелке». Ошибка осталась навсегда.