§ 8. Чередование гласных а-о в корне

  • В корнях гар-/-гор под ударением пишется а, без ударения – о: разгар, загар–загореть, подгорелый.
 10-sinf Rus tili fani darsligi MUNDARIJASIGA QAYTISH

Упражнение 1. Прочитайте, следя за ударением. Обратите внимание на гласную в корне выделенных слов.

1. А восток всё горит, разгорается. 2. В темноте светились два горящих глаза. 3. Догорел закат, скоро наступит темнота. 4. Утром снова загорится восток. 5. Лёгкий загар покрывал его руки. 6. Лето было в самом разгаре.

  • В корнях – зар-/-зор— под ударением пишется гласная, которая слышится, без ударения – а: зарево, зорька – заря́, зарни́ца, озаря́ть.

Упражнение 2. Спишите, вставив пропущенные буквы.

1. Взошла з…ря, блистает бледный день (А.Пушкин). 2. Г…рит восток з… рёю новой. 3. Красавица – з…рька в небе заг..релась. 4. Первые лучи солнца оз…рили небо. 5. От з…ри алый свет разливается.

  • В корнях —лаг-/-лож— перед г пишется а, перед жо: предлагать – предложить, слагать – сложение.

Упражнение 3. Распределите слова в две колонки: с буквой а и с буквой о.
Пол…жить, предл…гать, предл…жение, изл…гать, изл…жение, изл…гать, сл…жение, сл…женный, предпол…жительно, предпол…гать.
Упражнение 4. Дополните предложения сказуемыми.

1. Свод правил, законов – это … . 2. Действие, обратное вычитанию – это … . 3. Добавление к чему-нибудь – это … . 4. Письменный пересказ текста – это … . 5. Основная единица синтаксиса – это … .
Слова для справок: сложение, изложение, положение, предложение, приложение
Упражнение 5. Спишите, вставив пропущенные буквы.

1. Имя прил…гательное–это часть речи. 2. Путешественники распол…жились у реки. 3. Л…жился на поля туман. 4. Изл…гайте мысли ясно. 5. Учитель дал задание кратко изл…жить содержание прочитанного текста.

  • В корнях —кас-/-кос— пишется о, если за ним стоит —н-: коснуться, прикосновение – касаться, касательная.

Упражнение 6.* Прочитайте предложения. Выпишите слова с корнем —кас-/-кос-. Объясните их правописание.

1. Саида прикоснулась рукой к раскалённому утюгу и обожгла пальцы. 2. Не прикасайтесь к электрическим проводам, прикосновение опасно. 3. На собрании мы коснёмся вопроса об успеваемости учащихся нашего класса. 4. Казалось, что вдали небо касалось земли. 5. Это кажущееся соприкосновение называется горизонтом. 6. Касательная – это линия.

  • В корне —раст-/рос- безударная а пишется перед сочетанием ст и щ, в остальных случаях пишется о.

Исключения: отрасль, росток, ростовщик, Ростов.
возраст – росла, расти – вырос, выращивание
Упражнение 7. Спишите, вставив пропущенные буквы.
Выр…стать, р…сток, нар…стить, прир…ст, подр…сток, возр…ст, отр…сль, водор…сли, зар…сли, Р…стов, выр…щенный, р…стовщик.

  • Корень —мок— имеет значение «пропускать жидкость».

Корень —мак— имеет значение «опускать в жидкость»:
промокать, непромокаемый – макать кисточку в краску.

  • Корень —равн— имеет значение «равный, одинаковый».

Корень —ровн— имеет значение «ровный, прямой, гладкий».
уравнение, сравнить – заровнять яму, уровень.

Упражнение 8. Прочитайте словосочетания, составьте с ними предложения.
Держать р…внение, не терять р…вновесия, подр…внять клумбы, пром… к до костей, м…кать кисть в краску.
Упражнение 9. Спишите, вставив пропущенные гласные.

1. К вечеру разразилась гроза, и мы вым…кли под дождём. 2. М…кай сухарик в чай. 3. Старые сапоги пром…кают. 4. Садовник р…внял грядки и выр…внивал дорожки между ними. 5. Мы изучаем р…внобедренные и р…вносторонние треугольники.

Оцените материал
( Пока оценок нет )
Вам понравилься статья? Пожалуйта, поделитесь с друзями:
Добавте комментарий! Мы Вам обязательно ответим!

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: