Интервью Анвара на заводе
— Сколько компьютеров для школ Узбекистана выпускает ваш завод каждый год?
— Каждый год мы передаём в школы тридцать тысяч компьютеров. Мы выполняем важную программу «Каждому ученику — по компьютеру».
Упражнение 1. Какие слова в каждом примере лишние?
- Один, первый, одиннадцать, единственный, одна.
- Тридцать, девять, четырёхугольник, сто, третий.
- Двадцать, пара, два, второй, двести.
- Тройной, три, триста, тринадцать, тридцать.
Имена числительные (sоn) называют количество предметов или порядок при счёте. Они отвечают на вопросы сколько? (qancha? necha? nechta?) или который? (nechanchi?).
Упражнение 2. Прочитайте пословицы. Объясните их смысл. Какие пословицы соответствуют им в вашем родном языке?
Один сын — не сын, три сына — вот сын. Два сапога — пара. Хвастуну цена три копейки. Обещанного три года ждут. В доме четыре угла, да сорок дел. Пять пальцев — братья, да все разные. Семь раз отмерь, один раз отрежь. Весна да осень — на дню погод восемь. Правда двенадцать цепей разорвёт. Одна весна на Родине лучше, чем сто вёсен на чужбине.
Упражнение 2. Анвар зашифровал предложения. Прочитайте.
Вскоре 7я 40 o5 сядет за 1007, блещущий чи100тою. СесЗцы 40и е2 ухиЗлись пре2дрительно приготовить обед. Они отыскали вме100 осеЗны 100лько ус3ц! Нам пред100ит целый пир.
Как изменяются числительные один, одна, одно, одни
| падеж. | вопрос | муж.р. ср.р. | жен.р. | множ.ч |
|---|---|---|---|---|
| именит родит дательн. винит творит. предлож. | сколько есть? скольких нет? скольким дать? сколько вижу? сколькими доволен? 10 скольких говорю? | один одно одного одному одного одно одним об одном | одна одной одной одну одной об одной | одни одних одним одни, одних одними об одних |
Упражнение 3. Рассмотрите внимательно таблицу. Прочитайте правильно числительные. Объясните значение пословиц.
1 весна на Родине лучше, чем сто вёсен на чужбине. 1 пчела много мёду не наносит. Срубил 1 дерево — посади десять. Лучше 1 раз увидеть, чем сто раз услышать.
Упражнение 4. Запишите в тетрадь. Числа пишите словами.
В вазе лежали фрукты: 1 гранат, 1 груша и 1 яблоко. А у художника не было ни 1 граната, ни 1 груши, ни 1 яблока. Он радовался бы даже 1 гранату, даже 1 груше и даже 1 яблоку. Тогда художник нарисовал ещё 1 гранат, ещё 1 грушу, ещё 1 яблоко. Все любовались 1 гранатом, 1 грушей и 1 яблоком. Никто не вспомнил об 1 гранате, 1 груше и 1 яблоке в вазе. Мастер забрал их.
Как изменяются числительные два, две, три, четыре
| падеж | вопрос | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| именит. родит дат. винит творит. предлож. | есть нет дать вижу доволен говорю | сколько? скольких? скольким? сколько? сколькими? o скольких? | два, две двух двум двух, две двумя о двух | три трёх трём трёх, три тремя о трёх | четыре четырёх четырём четырёх, четыре четырьмя о четырёх |
Упражнение 5. Прочитайте диалог. Поговорите по образцу o родственниках одноклассников.
— У тебя есть сёстры и братья?
— Да, у меня один двоюродный брат и две сестры. Одна сестра родная, а другая двоюродная.
— А у твоих родителей есть брат или сестра?
— У меня есть одна тётя и два дяди.
Упражнение 6. Прочитайте пословицы. О чём они говорят? Есть ли похожие в родном языке?
Два кота в одном мешке не усидят. За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь. Двух правд не бывает. Из двух зол выбирают меньшее. Двумя ложками кашу не едят. Две пары ботинок сразу не наденешь. Два часа собирался, два часа умывался, час вытирался, сутки одевался. Старый друг лучше новых двух. На двух якорях корабль крепче держится. Двум смертям не бывать, а одной не миновать. Ум хорошо, а два лучше.
Упражнение 7. Прочитайте стихотворение М. Погарского. Назовите четыре стороны света.
В мире есть четыре брата:
Север, Юг, Восток и Запад.
Братья эти — страны света,
Ну а дом их — вся планета.
Упражнение 8. Прочитайте стихотворение С. Михалкова «Мы с приятелем». Сколько разных предметов в карманах у приятелей?
Мы с приятелем вдвоём
Замечательно живём!
Мы такие с ним друзья —
Куда он, туда и я!
Мы имеем по карманам:
Две резинки, два крючка,
Две больших стеклянных пробки,
Двух жуков в одной коробке,
Два тяжёлых пятачка.
Мы живём в одной квартире,
Все соседи знают нас.
Только мне звонить четыре,
А ему — двенадцать раз.
И живут в квартире с нами
Целый день поют над нами
Два приятеля-чижа.
И про наших двух ужей,
Двух ежей и двух чижей
Знают в нашем новом доме
Все двенадцать этажей.
Учим пословицы и поговорки. К какому рисунку пословица?
Два медведя
в одной берлоге
не живут.
Загадки
Четыре брата под одной крышей стоят.
Стоит Антошка на одной ножке.
Ero ищут, а он не откликается.
Хоть у нас четыре ножки,
Мы не мышки и не кошки.
Хоть мы все имеем спинки,
Мы не овцы и не свинки.
Мы не кони, хоть на нас
Вы садились сотни раз.
Упражнение 9. Прочитайте текст. Найдите в нём числительные.
Одним из старейших петербургских садов является Летний сад. Он лишь на один год моложе города. Летний сад создавался пятнадцать лет на площади в двенадцать гектаров. В нём посажено около трёх тысяч деревьев: лип, вязов, дубов. Менее сорока лип сохранилось с Петровских времён, и они старые-престарые.
Числительное одиннадцать произошло из один + на + десяти, то есть «один сверх десяти». Поэтому в нём пишется две буквы н. Так же образовались числительные от двенадцати до девятнадцати. Двадцать — это два раза по десять. Пятьсот — это пять раз по сто.
| 11 — одиннадцать 12 — двенадцать 13 — тринадцать | 14 — четырнадцать 15 — пятнадцать 16 — шестнадцать | 17 — семнадцать 18 – восемнадцать 19 — девятнадцать |
Упражнение 10. Ответьте кратко на вопросы. Сколько вам лет? Сколько лет вам будет через год? Сколько вам было лет, когда вы научились читать? Сколько вам было лет, когда вы пошли в школу? Сколько вам будет лет, когда вы окончите школу?
Упражнение 11. Запишите числительные словами.
Прочитал 11 страниц, выучил 12 новых слов, ещё запомнил 19 глаголов, написал 20 предложений, повторил 30 пословиц.
Упражнение 12. Научитесь решать примеры по-русски.
Образец: 9 — 6 = 3 — Девять минус шесть будет три.
4+5 =… 18 —2 =… 3+14=… 16—09 =… 9+8 =…
Как изменяются числительные от 5 до 20 и 30
| падеж | числительные | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| именительный | есть | дочь | пять | тринадцать | двадцать |
| родительный | нет | дочери | пяти | тринадцати | двадцати |
| дательный | дать | дочери | пяти | тринадцати | двадцати |
| винительный | вижу | дочь | пять | тринадцать | двадцать |
| творительный | доволен | дочерью | пятью | тринадцатью | двадцатью |
| предложный | говорю | о дочери | о пяти | о тринадцати | о двадцати |
Упражнение 13. Правильно прочитайте и запишите пословицы.
(Сколько?) 7 раз отмерь, один раз отрежь. У (скольких?) 7 нянек дитя без присмотра. Лук — от (скольких?) 7 недуг. У него (сколько?) 7 пятниц на неделе. Хорошая дочь (скольких?) 7 сыновей стоит.
Упражнение 14. Прочитайте текст с числительными. Вам помогут вопросы.
Домашние кошки — живут — обычно (сколько?) 10—15 лет. Дикие кошки — от трёх до пяти лет. Собаки маленьких пород могут прожить дольше, чем крупные. Например, малыш китайской породы чи-хуа-хуа живёт до (скольких?) 17 лет. Красавица болонка радует хозяйку даже после (скольких?) 20 лет. Большая немецкая овчарка или английский спаниель мгут жить до (скольких?) 14 лет. Огромному догу дано только 8 лет.
Как изменяются числительные от пятидесяти до восьмидесяти
| падеж | вопрос | ||
|---|---|---|---|
| именительный | есть | сколько? | пятьдесят |
| родительный | нет | скольких? | пятидесяти |
| дательный | дать | скольким? | пятидесяти |
| винительный — | вижу | сколько? | пятьдесят |
| творительный | доволен | сколькими? | пятьюдесятью |
| предложный | говорю | о скольких? | о пятидесяти |
У сложных числительных от пятидесяти до восьмидесяти изменяются два окончания.
Упражнение 15. Научитесь произносить правильно числительные по вопросам. Растут (сколько?) 11 деревьев, нет (скольких?) 12 веток, обрезали сучья (скольким?) 13 яблоням, посадили (сколько?) 14 черешен, довольны (сколькими?) 15 вишнями, висят на (скольких) на 16 сливах.
Упражнение 16. Прочитайте и запишите текст. Числительные пишите словами.
Слива живёт в среднем от 15 до 60 лет. Вишня плодоносит всего 15 или 16 лет. Рябине дано прожить 80 лет. При хорошем уходе виноградный куст живёт от 50 до 60 лет. Дикая яблоня или груша могут давать урожай в 200 или 300 лет.
Упражнение 17. Подумайте и решите шуточную задачу весёлого поэта Г. Остера.
6-А класс побывал в кабинете зубного врача, детям вырвали 12 молочных зубов. После этого в кабинете зубного врача побывал 6-Б класс. Ребятам вырвали на 4 молочных зуба больше.
Сколько молочных зубов оставили оба шестых класса в кабинете зубного врача, если известно, что один шестиклассник свой вырванный зуб унёс домой?
Учим пословицы и поговорки. К какому рисунку какая пословица?
Семь бед — один ответ.
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Упражнение 18. Прочитайте текст. Обратите внимание на выделенные слова. Какие окончания они имеют?
Слово сорок совсем не похоже на остальные числительные.
История этого слова удивительна. Для одной шубы нужно было четыре десятка шкурок соболя. Связка в сорок шкурок стала единицей меры, торговли. Связку из сорока шкурок заворачивали в ткань. А ткань эту называли «сорок». Из такой ткани шили рубашки. Вы знаете, что рубашку ещё называют «сорочка». Вот и привыкли торговцы говорить о сорока
шкурках словом сорок. Но зачем нужно заворачивать меха в ткань? Их ведь можно просто связать верёвочкой! Многие учёные говорят, что слово сорок пришло из тюркских языков. Уж очень оно похоже на узбекское qirq!
| им вин. | есть вижу | сорок разбойников сорок разбойников | девяносто баранов девяносто баранов | сто героев сто героев |
| род. дат. твор. пред. | нет zam доволен говорю | сорока разбойников сорока разбойникам сорока разбойниками o сорока разбойниках | девяноста баранов девяноста баранам девяноста баранами o девяноста баранах | ста героев ста героям ста героями o ста героях |
Упражнение 19. Запишите предложения. Числительные пишите словами.
Кто в 20 лет не здоров, в 30 лет не умён, а в 40 не богат, тому век таким не бывать. Дедушке исполнилось 90 лет.
100 голов — 100 умов. Добрый пример лучше 100 слов. Первый снег выпадает за 40 дней до зимы.
Упражнение 20. Прочитайте стихотворение А. Парчинской «Сороконожка». Сколько ног у сороконожки? Сколько пар обуви ей нужно? Сколько ножек она обула? Сколько ножек осталось без обуви?
В магазин сороконожка
Покупать пришла сапожки.
Осмотрела весь товар:
— Мне бы с пряжкой.
Двадцать пар.
Продавец-паук в ответ:
— И без пряжек столько нет.
В магазине всех сапог
Только на шестнадцать ног.
Для семнадцатой и далее —
Мой совет — купить сандалии.
Упражнение 21. Прочитайте стихотворение. Сколько в нём числительны
Приобрёл я для жирафа
Тридцать три огромных шарфа,
Чтоб он горло завязал,
Чтоб в мороз не замерзал.
А жираф сказал:
«Смотри!
Ещё нужны мне
Тридцать три».
Упражнение 22. Прочитайте текст. Выделенные предложения запишите тетрадь.
Овца и собака живут в среднем 15 лет. Лошадь и свинья могут прожить 25 лет. Корова живёт обычно 30 лет. Золотая рыбка доживает до 33 лет. Гусь живёт 40 лет. Предельный возраст для китов — 50 лет, а для слонов — 70 лет. Среди птиц самый долговечный — попугай, доживает он до 140 лет. Дольше всех живёт черепаха — 300 лет.
Как изменяются составные числительные
| падеж | вопрос | составное числительное |
|---|---|---|
| им род. дат. вин. твор. пред. | сколько? скольких? скольким? скольких? сколькими? o скольких? | триста шестьдесят пять слонов трехсот шестидесяти пяти слонов трёмстам шестидесяти пяти слонам триста шестьдесят пять слонов тремястами шестьюдесятью пятью слонами о тpехстах шестидесяти пяти слонах |
У составных числительных (tarkibli son) изменяются все слова, из которых они состоят.
Упражнение 23. Распределите числительные по группам: простые, сложные и составные. Напишите их словами.
Образец: простые — пять, шесть…
329, 78, 12, 5, 70, 9, 45, 386, 4, 10, 19, 30, 23,7, 2, 50.
Упражнение 24. Прочитайте и решите две шуточные задачи Г. Остера. Придумайте сами весёлые задачи.
В поисках Царевны-лягушки Иван-царевич обошёл 4 болота. На каждом болоте было по 357 кочек, а на каждой кочке сидело по 9 лягушек. Сколько лягушек увидел Иван-царевич в поисках своей невесты?
На завтрак динозавр съел 2 тонны травы. На обед он съел 4 тонны, а на ужин его самого съел тираннозавр.
Сколько весил динозавр с утра, если известно, что после ужина тираннозавр поправился на 23 тонны?
Упражнение 25. Прочитайте стихотворение Ю. Коринца. Найдите в нём имена числительные. Какие из них состоят из нескольких слов?
Знал я невысокий дом
В переулке за углом.
Здесь когда-то проживало
Триста тридцать три жильца.
На работу шли, бывало,
Восемьдесят два отца.
Уходили по делам .
Девяносто восемь мам.
В школу шли до перекрёстка
Девяносто три подростка.
Тридцать восемь дошколят
В ясли шли и в детский сад.
Двадцать бабушек вставали,
Всем жильцам носки вязали.
Шли гулять в аллеях сквера
Три седых пенсионера
Замечательный был дом!
Дружно люди жили в нём.
Учим пословицы и поговорки. К какой пословице рисунки?
Мастер один, а помощников сорок.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Смешинка
Отец прислал письмо сыну-студенту: «Высылаю тебе сто рублей, как ты просил. Только будь внимательнее. Цифра сто пишется с двумя нулями, а не с тремя».
С русским языком вокруг света
Сорок — удивительное число. В пещере Али-Бабы жило 40 разбойников. Робин Бобин из английской считалки скушал 40 человек. Целых 40 дней продолжался всемирный потоп. 40 лучей солнца на флаге Кыргызстана. 40 колонн было в храме Солнца в Баальбеке. 40 девушек — Кырк кыз — сражались за свободу. В Москве «сорок сороков» церквей. Карантин — «сорок» по-итальянски. На 40 дней закрывали моряков из других стран, чтобы не было эпидемии. Число 40 много раз упоминается в разных религиях. Почему же это число так интересно людям? Так ведь и человек рождается через 40 недель.
