Maktab darsliklari

O’rta ta’lim muassasalarining 2-chi sinfi o’rta maxsus, kasb hunar ta’limi o’quvchilari uchun darsliklar. O’rta

O’rta ta’lim muassasalarining 3-chi sinfi o’rta maxsus, kasb hunar ta’limi o’quvchilari uchun darsliklar. O’rta

O’rta ta’lim muassasalarining 4-chi sinfi o’rta maxsus, kasb hunar ta’limi o’quvchilari uchun darsliklar. O’rta

(Повторение и обобщение изученного в 5-9 классе) Имена существительные относятся к мужскому, женскому или

 10-sinf Rus tili fani darsligi MUNDARIJASIGA QAYTISH Упражнение 1. Объясните значение сложных слов по

 10-sinf Rus tili fani darsligi MUNDARIJASIGA QAYTISH Упражнение 1. Образуйте новые слова приставочным способом.

 10-sinf Rus tili fani darsligi MUNDARIJASIGA QAYTISH Упражнение 1. Прочитайте, следя за ударением. Обратите

 10-sinf Rus tili fani darsligi MUNDARIJASIGA QAYTISH Упражнение 1. Подберите к глаголам форму 1

Слово состоит из основы и окончания.Основа (negiz) – это часть слова без окончания. В

в двух шагах – близко; за тридевять земель – далеко;кот наплакал, капля в море

Эскалатор (движущаяся лестница) – экскаватор (землеройная машина)Неправильное употребление паронимов искажает смысл предложения.  10-sinf Rus

 10-sinf Rus tili fani darsligi MUNDARIJASIGA QAYTISH Антонимами могут быть:имена существительные (друг – враг,

 10-sinf Rus tili fani darsligi MUNDARIJASIGA QAYTISH Эти синонимы употребляются, когда говорят о человеке,

 10-sinf Rus tili fani darsligi MUNDARIJASIGA QAYTISH Все слова, которые используются в речи, –

O’rta ta’lim muassasalarining 5-chi sinfi o’rta maxsus, kasb hunar ta’limi o’quvchilari uchun darsliklar. O’rta

O’rta ta’lim muassasalarining 6-chi sinfi o’rta maxsus, kasb hunar ta’limi o’quvchilari uchun darsliklar. O’rta

O’rta ta’lim muassasalarining 7-chi sinfi o’rta maxsus, kasb hunar ta’limi o’quvchilari uchun darsliklar. O’rta

O’rta ta’lim muassasalarining 8-chi sinfi o’rta maxsus, kasb hunar ta’limi o’quvchilari uchun darsliklar. O’rta

O’rta ta’lim muassasalarining 9-chi sinfi o’rta maxsus, kasb hunar ta’limi o’quvchilari uchun darsliklar. O’rta

O’rta ta’lim muassasalarining 10-chi sinfi o’rta maxsus, kasb hunar ta’limi o’quvchilari uchun darsliklar. O’rta

 10-sinf barcha o’quv darsliklariga QAYTISH Лексика § 1. Значение слова. Однозначные и многозначные слова

МихаилАлександровичШолохов(1905-1984) Я хотел бы, чтобы мои книгипомогали людям стать чище душой,пробуждать любовь к человеку,стремление

ВасилийМакаровичШукшин(1929-1974) Если мы чем-нибудь сильны и по-настоящему умны,так это в добром поступке.Василий Шукшин Василий

НиколайМихайловичРубцов(1936-1971) И после всех моих падений мне так легко давались вновьи детский трепет разлучений,

ВалентинГригорьевичРаспутин(1937-2015) «Истинное добро со стороны того, кто творит его, имеетменьшую память, чем со стороны

Второстепенные члены предложения – определение, дополнение, обстоятельство – распространяют грамматическую основу. Определение (aniqlovchi) –

Здесь и просторно, и высоко.И к чайхане на берегусбегают мазанки посёлкаи замирают на бегу.

Весёлые праздники детства… Весёлые праздники детстваИ верность друзьям молодым:Что может быть лучше соседства,Которое стало

Я – воин, твой солдат, Узбекистан!И горд, что я защитником родился!Любимый край богаче, краше

ВладимирСемёновичВысоцкий(1938-1980) Поэт и автор-исполнитель песен, автор прозаических произведений Владимир Семёнович Высоцкий родился 25 января

ЕвгенийАлександровичЕвтушенко(1932-2017) Настоящая любовь к Родине неотделимаот любви ко всему человечеству.Евгений Евтушенко  11-класс. Русский язык.

(IX глава в сокращении) I Прославим женщину – Мать, неиссякаемый источник всё побеждающей жизни!Здесь

Одну и ту же мысль можно выразить разными способами:1) употребить простые предложения с предложно-падежными

Прямая речь (ko‘chirma gap) – это слова говорящего, которые автор передаёт без изменений. Прямая